6월의 독서문해 시간에는 ‘일기 쓰기’ 주제로 일기문의 특징과 구조를 알아보고
좋은 일기란 어떤 일기인지 학습해보며 직접 일기 작문을 해보는 시간을 가졌습니다.

오늘 일기쓰기 마지막 시간에는 ‘상상 일기’를 주제로 교육생마다 희망하는 일들을 상상해보고,
그것이 현실이 된 행복한 하루를 보낸 후로 가정하여 일기를 작성해보았습니다.

자신의 역사를 기록하는 재미에 빠진 멋진 교육생 분들이 자랑스럽습니다.